LIA NICE: 6Cs Keterampilan abad ke-21

Perkembangan zaman dan teknologi membutuhkan keterampilan abad ke-21 (21st century skills) yang dikenal dengan 4Cs.  Keterampilan ini dapat diperoleh melalui berbagai macam cara.

6Cs

LIA NICE : 6Cs

LIA membekali siswa dengan keterampilan abad ke -21, yakni komunikasi (communication), kolaborasi (collaboration), berpikir kritis (critical thinking), dan kreativitas (creativity) yang ditunjang dengan keberadaan kelas online, dan didukung oleh guru sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran daring.

Kegiatan belajar di LIA dirancang untuk melatih siswa berkomunikasi, berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas, berpikir kritis, dan kreatif dalam mencari solusi terhadap masalah. Pelatihan ini disesuaikan dengan usia siswa dan isu terkini.

LIA memastikan bahwa setiap siswa terpenuhi kebutuhan belajarnya (care) dan mereka tetap mempunyai pilihan (choice) untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga, di samping 4Cs sebagai keterampilan abad ke-21 yang mutlak, LIA mengikutsertakan Choice dan Care dalam proses pembelajarannya, dikenal dengan 6Cs.

Ayo daftar sekarang, hubungi cabang LIA terdekat di kotamu ya!

Stay safe, healthy, happy and productive!

=====

Untuk mendapatkan informasi ataumelakukan pendaftaran secara daring bisa klik di sini (LIA Imam Bonjol) atau di sini (LIA Tembalang)

METODE BELAJAR LIA NiCE

METODE BELAJAR LIA NICE

cara-belajar-lia-nice

Metode belajar LIA untuk generasi milenial. LIA NiCE (Nine Core Elements) merupakan sistim pembelajaran baru LIA yang ditawarkan sebagai jawaban atas pergeseran karakter siswa pembelajar yang sangat bergantung pada teknologi

ELEMEN 1: ADAPTABILITY TO CHANGE

Satu satunya hal yang bersifat abadi adalah perubahan. Dari generasi ke generasi, begitu banyak perubahan yang terjadi. Salah satu yang menyumbang perubahan adalah perkembangan teknologi. Guru LIA terlatih untuk mengembangkan diri dan menyesuaikan cara mengajar agar dapat mengakomodasi gaya belajar terkini dari generasi saat ini.

ELEMEN 2: 6 Cs LEARNING ENVIRONMENT

LIA membekali para siswa dengan keterampilan abad 21, yakni : komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan kreativitas. Namun, keterampilan tersebut tidak lengkap tanpa membekali para siswa dengan pilihan (choice) dimana para siswa harus dapat menentukan pilihan dengan mempertimbangkan kebutuhan (care).

ELEMEN 3: FLIPPED LEARNING

Keterikatan para siswa pada perangkat elektronik merupakan sebuah kesempatan untuk memberi siswa pilihan pembelajaran mandiri dengan platform digital. Sebelum tatap muka di kelas, para siswa mengelola pembelajaran sendiri dari materi yang sudah di “flipped”(sisipkan secara online). Dengan demikian, tatap muka dapat lebih difokuskan untuk mengkonsolidasikan pembelajaran, memperbanyak latihan melalui kolaborasi dan umpan balik.

ELEMEN 4: STUDENT-CENTERED MATERIALS

Materi pembelajaran disusun berdasarkan karakteristik dan kebutuhan siswa. Dengan demikian, siswa tidak hanya mempelajari bahasa namun juga kehidupan secara holistik

ELEMEN 5: DIFFERENTIATED INSTRUCTIONS

Setiap siswa memiliki keunikan yang kadang tidak dapat diperlakukan secara “pukul rata”. Tingkat kesiapan dan kemampuan siswa harus diakomodasi dengan menciptakan beragam materi dan kegiatan

ELEMEN 6: AUTONOMOUS LEARNERS

Belajar di kursus merupakan wujud komitmen siswa untuk mengembangkan diri. Namun demikian, mesti disadari bahwa jam belajar di kursus sangat terbatas. Sementara itu pembelajaran bahasa idealnya dilakukan secara bertahap dan terus menerus. Oleh karena itu, para siswa harus didorong menjadi pembelajar mandiri yang tidak tergantung pada instruksi guru atau orang tua

ELEMEN 7: PERSONALIZED INSTRUCTIONS

Minat dan kebutuhan diakomodasi dengan ragam instruksi dan kegiatan yang dapat disesuaikan untuk siswa yang berbeda

ELEMEN 8: FIESTA

Staf pengajar dan karyawan lainnya didorong untuk memenuhi kualifikasi : Fun, Interaktif, ekploratif, sistematis, teknology savvy, autonomous

lia NICE 2019: CARA BELAJAR TERBARU LIA !

LIA NICE 2019 merupakan paradigma baru yang diperkenalkan sebagai jawaban atas tantangan menghadapi perubahan cara belajar siswa, utamanya untuk mengakomodasi siswa milenial

MENGAPA?

Manusia berkembang secara terus menerus dalam gerbong generasi yang datang silih berganti. Tiap generasi tumbuh dan berkembang dalam seting waktu, tempat dan kondisi yang berbeda. Hal inilah yang menjadi dasar adanya “generation gap”(perbedaan generasi)

Beberapa ahli menggolongkan manusia menjadi beberapa generasi, antara lain:

lia-nice-baby-boomers
Generasi sebelum generasi “founder”
lia-nice-generasi-x
generasi-y
generasi-z

Masing masing generasi memiliki ciri khas tersendiri sesuai dengan perubahan yang terjadi seiring lajunya waktu. Beberapa pertanyaan ini mungkin dapat menjadi checklist di generasi mana Anda berada. Apakah Anda mengalami masa ketika:

  • TV hanya ada satu buah di satu kecamatan dan hanya TV hitam putih dengan sumber energi dari accu ( kalau habis layar akan mengecil, lalu menggulung ke atas dengan cepat?
  • Makan nasi jagung, bulgur?
  • Bermain petak umpet, jamuran, kelereng, karet gelang, mandi di sungai?
  • Belajar dengan papan tulis hitam dan kapur tulis? Pelajaran mencatat beberapa halaman karena hanya ada satu buku sumber?
  • Komputer dengan DOS, disket, program wordstar, D-base?Tanpa internet sama sekali?
  • Menelpon dari boks telpon umum, Wartel?

Penasaran bagaimana rasanya? Masih panjang daftar pertanyaan yang Anda (tidak) alami mengingat Anda berada pada titik waktu yang berbeda. Hal sama juga dapat Anda lakukan: membuat daftar pertanyaan untuk generasi Alpha (berumur sekitar 7 tahun saat ini).

Perbedaan generasi ini menghasilkan perbedaan cara belajar. Hal ini menjadi sebuah tantangan yang tidak dapat dielakkan dalam dunia pendidikan. Dunia pendidikan mau tidak mau harus selalu sigap menyesuaikan dengan karakter dan kebutuhan belajar siswa.

LIA menanggapi “tantangan” tersebut sebagai sebuah ”kesempatan”, utamanya untuk mengakomodasi Gen Z dan Gen Alpha.  Inilah kesempatan dan pilihan yang harus diambil LIA untuk mengakomodasi cara belajar “kid jaman now”.

LIA NICE

lia-nice

Dari sinilah lahir sistim pembelajaran baru LIA yang akan dilaksanakan secara bertahap mulai Juli 2019. Selamat datang LIA NiCE(Nine Core Elements)….Semoga Tuhan memberkati kita semua.

Kelas Mulai 2019

Kelas mulai

Kelas Mulai untuk tahun 2019. Periode belajar dibagi dalam term : I (Januari-Maret), II (April-Juni), III (Juli-September), IV (Oktober-Desember).

Term I/2019

Senin – Rabu mulai tanggal 07 Januari 2019 berakhir tanggal 20 Maret 2019

selasa – Kamis mulai tanggal 08 Januari 2019 berakhir tanggal 21 Maret 2019

Jumat – sabtu mulai tanggal 11 Januari 2019 berakhir tanggal 23 Maret 2019

Sabtu mulai tanggal 12 Januari 2019 berakhir tanggal 23 Maret 2019

Term II/2019

Senin – Rabu mulai tanggal 03 April 2019 berakhir tanggal 26 Juni 2019

selasa – Kamis mulai tanggal 04 April 2019 berakhir tanggal 27 Juni 2019

Jumat – sabtu mulai tanggal 05 April 2019 berakhir tanggal 24 Juni 2019

Sabtu mulai tanggal 06 April 2019 berakhir tanggal 24 Juni 2019

Academic Calendar – Time Table Term II/2019

Term III/2019

Senin – Rabu mulai tanggal 10 Juli 2019 berakhir tanggal 23 September 2019

selasa – Kamis mulai tanggal 11 Juli 2019 berakhir tanggal 24 September 2019

Jumat – Sabtu mulai tanggal 12 Juli 2019 berakhir tanggal 21 September 2019

Sabtu mulai tanggal 13 Juli 2019 berakhir tanggal 21 September 2019

Term IV/2019

Senin – Rabu mulai tanggal 07 Oktober 2019 berakhir tanggal 18 Desember 2019

selasa – Kamis mulai tanggal 08 Oktober 2019 berakhir tanggal 19 Desember 2019

Jumat – Sabtu mulai tanggal 11 Oktober 2019 berakhir tanggal 21 Desember 2019

Sabtu mulai tanggal 11 Oktober 2019 berakhir tanggal 21 September 2019

Intensive class: Segera gabung!

Intensive Class

Intensive class merupakan kelas yang diselenggarakan secara intensif dari hari Senin s/d Kamis. Kelas ini dibuka mengingat banyaknya permintaan kelas seiring dengan dimulainya masa kuliah di perguruan tinggi. Kelas akan dibuka di LIA Tembalang

Segera ikuti tes penempatannya.
Kelas akan dimulai tanggal 18 Pebruari 2019.

Kelas berikutnya baru akan dibuka pada awal April 2019

Informasi tentang kelas TOEFL, silakan kunjungi https://liasemarang.com/toefl-preparation/

Informasi kelas khusus percakapan, silakan kunjungi https://liasemarang.com/conversation-in-english/

Let’s learn more #8:IDIOMS

Getting meaning

Why idioms? We derive meanings of a text/phrase/clause from the words in it. However, sometimes it is improper to deduce or get the meaning from a text by translating word by word.

What is an idiom?

An idiom is a group of words. In the usage, we can not get the meaning merely by translating the individual words (e.g., rain cats and dogssee the light ). When we heard an idiom, e.g. It is raining cats and dogs, it doesn’t literally mean that there are some cats and dogs falling down to the earth from the sky. This idiom shows a kind of rain, that is when the rain starts and stops.

(more…)

WORKSHOP TOEFL PETERNAKAN UNDIP

Mengapa diadakan Workshop TOEFL Peternakan UNDIP?

Workshop TOEFL Peternakan UNDIP diadakan karena adanya kebutuhan khusus. Para mahasiswa Fak. Peternakan dan Pertanian UNDIP harus memenuhi syarat skor TOEFL sebelum ujian akhir. Biasanya, para mahasiswa melalaikan hal ini. Bila saatnya skor TOEFL harus diserahkan, mereka baru kelabakan.

Isi Workshop

Dalam Workshop  ini, LIA Semarang diminta memberi suntikan motivasi kepada para mahasiswa. Kebutuhan tentang pentingnya penguasaan bahasa Inggris dalam menghadapi dunia kerja mutlak disadari. Oleh karena itu, materi Workshop TOEFL yang diberikan berupa strategi dan tips dasar dalam pengerjaan soal. Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi. Ruangan terlihat penuh. Bahkan, banyak mahasiswa yang datang sebelum panitia. Selain itu, mereka juga cukup aktif.

Semoga Workshop TOEFL Peternakan UNDIP ini dapat memberi pencerahan. Utamanya, mahasiswa punya cara pandang yang berbeda dalam menghadapi tes kemahiran bahasa Inggris.

lia imam bonjol workshop unnes

workshop toefl at unnes

Info tentang program TOEFL https://liasemarang.com/2018/08/21/toefl-preparation/

Info tentang tes https://eptliasemarang.wordpress.com/